Réactions aux propos de Xavier Darcos concernant les enseignants de l’école maternelle

Je tiens ici à dénoncer et condamner les propos inacceptables et outranciers de Xavier Darcos contre les enseignants de l’école maternelle. Le Ministre de l’Education se demande en effet s’il est « vraiment logique, alors que nous sommes si soucieux de la bonne utilisation des crédits délégués par l’Etat, que nous fassions passer des concours bac +5 à des personnes dont la fonction va être essentiellement de faire faire des siestes à des enfants ou de leur changer les couches? ». Xavier Darcos remet ainsi en cause le bien-fondé de l’accueil éducatif des jeunes enfants ; mise en cause corroborée par les déclarations du porte-parole de l’UMP ce 18 septembre qui se pose des questions sur le “rapport coût/efficacité du système de scolarisation des enfants entre 2 et 3 ans”.

Les propos du ministre de l’Enseignement traduisent à la fois un profond mépris et une totale ignorance du rôle irremplaçable de la maternelle dans notre système éducatif :
- mépris pour des enseignants qui, au quotidien, s’attachent avec un grand professionnalisme à assurer l’entrée des jeunes enfants dans les apprentissages ;
- ignorance totale du rôle majeur que joue l’école maternelle dans la lutte contre les inégalités, dans la prévention des difficultés scolaires et dans la détection de certains handicaps.

Aujourd’hui, ce sont 40.000 élèves à la porte de l’école alors qu’ils auraient pu être scolarisés si le ministre n’avait pas délibérément supprimé des postes depuis trois ans et fait de la maternelle une variable d’ajustement de la carte scolaire. Le Parti socialiste demande solennellement au ministre Darcos de clarifier ses intentions quant à la remise en cause de l’accueil des jeunes enfants et de retirer ses propos blessants contre l’école maternelle en présentant ses excuses aux professeurs des écoles.

Pour les socialistes, l’école maternelle française reste un véritable lieu d’éducation, de socialisation, de construction de la citoyenneté, fondée sur les valeurs de solidarité, d’égalité, de responsabilité, s’attachant à permettre à chaque enfant de développer le maximum de ses potentialités, de construire ses connaissances et ses apprentissages. C’est en ce sens que l’école maternelle participe de manière effective à la démocratisation de la réussite scolaire et qu’elle doit trouver toute sa place au cœur du projet éducatif de notre société.